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Oradores

Luís Ferreira

Reitor da Universidade de Lisboa

Reitor da Universidade de Lisboa e Docente Catedrático na Faculdade de Medicina Veterinária. Concluiu a Licenciatura em Medicina Veterinária na Escola Superior de Medicina Veterinária da Universidade Técnica de Lisboa em 1983. Em 1992, obteve o Doutoramento (Ph.D.) na Universidade de Newcastle upon Tyne, no Reino Unido, reconhecido como equivalente ao Doutoramento em Ciências Veterinárias com especialização em Nutrição pela Universidade Técnica de Lisboa. De 2007 a 2011, exerceu o cargo de Vice-Reitor na Universidade Técnica de Lisboa, e a partir de janeiro de 2015, desempenha a mesma função na Universidade de Lisboa. Ao longo da sua carreira, ocupou diversas posições de destaque, incluindo a presidência do Departamento de Produção Animal e Segurança Alimentar de 2012 a 2013 e a co-fundação da empresa de biotecnologia NZYtech, Genes and Enzymes, em 2008.

Rogério Colaço

Presidente do Instituto Superior Técnico

Presidente do Instituto Superior técnico e Docente do Departamento de Engenharia Mecânica. Fundou o laboratório Nanolab em 2007, que se concentra em investigar biomateriais, tribologia e materiais cimentícios, colaborando com instituições internacionais. Desempenhou um papel fundamental na redução das emissões de CO2 na produção de cimento, resultando em patentes e artigos científicos.
TUTORIA ALÉM-FRONTEIRAS

Isabel Gonçalves

Coordenadora do Núcleo de Desenvolvimento Académico

Formou-se em Psicologia na Universidade de Lisboa e especializou-se em Psicoterapia. É membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses e tem especializações em Clínica, Educacional, Psicoterapia e Coaching. Fundou o Serviço de Aconselhamento Psicológico do Técnico e coordenou-o até 2006. No mesmo ano, criou o Gabinete de Apoio ao Tutorado, que coordenou até 2017, quando foi reestruturado e renomeado como Núcleo de Desenvolvimento Académico. Publicou artigos e capítulos de livros em suas áreas de interesse e editou o livro “Programa de Monitorização e Tutorado – 8 anos a promover a integração e o sucesso académico no IST” em 2011.
Kathryn Woods

Pro-Vice-Provost Education for Student Academic Engagement – University College London

Dr Kathryn Woods is Pro Vice Provost for Student Academic Engagement at UCL. She is the academic lead for personal tutoring, student voice and digital education, and supports partnership working with UCL Students’ Union. Kathryn was previously Dean of Students at Goldsmiths, University of London. Before that, she was Director of Student Experience for the Faculty of Arts at the University of Warwick. She has a PhD in History from the University of Edinburgh. Kathryn is a Senior Fellow of the Higher Education Academy and Research Committee Chair for UK Advising and Tutoring Association (UKAT). Kathryn has widely published research on personal tutoring, student co-creation, and 18th century history, including an edited collection with Routledge in 2021. This year she will have a book chapter on personal tutoring research published in the _Research Handbook into Student Experience in Higher Education.
BOAS PRÁTICAS E MODELOS DE TUTORIA

Gonçalo Moura

Técnico Superior do Núcleo de Desenvolvimento Académico

Psicólogo Educacional, formado em técnicas de avaliação psicológica em orientação e Coaching Psicológico. Formador e membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Integra a equipa do NDA desde 2013 e tem dedicado toda a sua carreia profissional às questões pedagógicas no Ensino Superior, bem como à implementação e coordenação das atividades inerentes ao Programa de Tutorado do Técnico.

Tiago Fernandes

Professor do Departamento de Bioengenharia

Tiago Fernandes concluiu o doutoramento em Biotecnologia em 2009 no Instituto Superior Técnico, em colaboração com o Rensselaer Polytechnic Institute (NY, EUA). Atualmente é Professor Auxiliar no departamento de Bioengenharia, Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, e Investigador no Instituto de Bioengenharia e Biociências. Em 2020, ocupou um cargo temporário como professor convidado no Departamento de Engenharia Biomédica e no Wisconsin Institute for Discovery, University of Wisconsin-Madison, WI, EUA.

Dulce Simão

Professora do Departamento de Engenharia Química

Dulce Simão é professora auxiliar, tutora desde 2009 e responsável pela Divulgação do Departamento de Engenharia Química. Licenciada em Química Aplicada pela FCT/UNL em 1987, é desde esse ano docente de Química Orgânica no DEQ/IST. Doutorou-se em Química no Instituto Superior Técnico em 1998. A sua área de investigação é a de síntese orgânica, mais propriamente a síntese de Condutores Orgânicos Moleculares.
 

Beatriz Silva

Professora do Departamento de Engenharia Mecânica

Professora Associada do Departamento de Engenharia Mecânica, área científica de Tecnologia Mecânica e Gestão Industrial, e membro do Conselho Pedagógico do Instituto Superior Técnico.

Teresa Mendes de Almeida

Professora do Departamento de Engenharia Electrotécnica e de Computadores

Licenciatura, mestrado e doutoramento no IST em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores.
Docente no IST desde 1990.
Professora Auxiliar da Área Científica de Eletrónica do DEEC.
Coordenadora da Área Científica de Eletrónica no MEEC desde 2021.
Tutora desde 2005.
Coordenadora do Tutorado no DEEC 2017-2021.

Ana Paula Falcão

Professora do Departamento de Engenharia de Recursos Minerais e Energéticos

Professora Auxiliar no Departamento de Engenharia Civil, Arquitetura e Ambiente e no Departamento de Engenharia de Recursos Minerais e Energéticos. A minha formação de base é na área da geomática, sou responsavel por unidades curriculares nessa área temática para diversos cursos e adoro o contacto com os alunos e a minha profissão.

Nuno João Mamede

Professor do Departamento de Engenharia Informática

 Professor Associado no Departamento de Engenharia Informática do Instituto Superior Técnico onde lecciona disciplinas pertencentes às áreas disciplinares Metodologia e Tecnologia da Programação e Inteligência Artificial. Éinvestigador no INESC-ID Lisboa desde 1983. É coordenador de uma LEIC desde 2009, nessa qualidade foi responsável pelo tutorado na LEIC-T.
Cláudia Lobato

Professora do Departamento de Bioengenharia

 

PROGRAMA DE TUTORIA NO ENSINO SUPERIOR

Alexandre Francisco

Vice-Presidente para os Assuntos Académico do Instituo Superior Técnico.

Vice-Presidente do Instituto Superior Técnico para os Assuntos Académicos desde 2020, Professor Associado no Departamento de Engenharia Informática desde 2018, e anteriormente Professor Auxiliar de 2010 a 2018; e é Investigador no INESC-ID Lisboa desde 2010. Estudou Matemática Aplicada e Computação, obtendo a licenciatura em 2002 e o mestrado em 2004. Posteriormente, prosseguiu os estudos em Engenharia Informática e de Computadores, concluindo o doutoramento em 2010 e a obtendo a agregação em 2020. O seu foco de investigação centra-se em engenharia de algoritmos, ciência e engenharia computacional, com participação em projectos multidisciplinares nas áreas de biologia computacional, bioinformática, e ciência de redes complexas.

Olga Oliveira Cunha

Presidente da Rede de Serviços de Apoio Psicológico no Ensino Superior

49 anos, casada, duas filhas; psicóloga educacional do ISPA, doutorada em psicologia comunitária também pelo ISPA. Psicanalista APPPP (Associação Portuguesa de Psicanálise e Psicoterapia Psicanalítica). Atualmente Presidente da RESAPES; Exerço funções como Coordenadora do Gabinete de Desenvolvimento Pessoal e Inclusão Social da NOVA FCSH; adoro caminhadas ao ar livre, musica, bons livros e ter boas conversas.

Cristiane Pessôa da Cunha

Professora do Departamento de Humanidades e Chefe da Divisão de Assuntos Estudante do Instituto Tecnológico de Aeronáutica

Doutorado em Educação (2010) na área de concentração: Ensino, Avaliação e Formação de Professores- UNICAMP. Especialização em Gestão Escolar (2018), pela ESALQ/USP. Professora do Instituto Tecnológico de Aeronáutica – ITA, no Departamento de Humanidades. Chefe da Divisão de Assuntos Estudantis do ITA. Membro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação/ ANPAE. Membro associado da Rede de Apoio Psicológico no Ensino Superior/ RESAPES – Portugal. Membro da Associação FORGES – Fórum da Gestão do Ensino Superior. Pesquisadora colaboradora no Laboratório de Saúde Mental Multimétodos (Labsamm) do Instituto de Psicologia da USP. Experiência na área de administração escolar. Avaliadora de cursos e institucional do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior – SINAES/MEC.

Carla Amaral

Pró-Reitora para o Ensino e Qualidade da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

Professora Auxiliar do Dep. de Biologia e Ambiente na Escola de Ciências da Vida e do Ambiente da UTAD. Obteve o seu Mestrado e Doutoramento na área de Ciências do Ambiente, com especialização na Qualidade Ambiental. Desenvolve a sua investigação na área da Microbiologia Ambiental, em particular na utilização de modelos biológicos de descontaminação de resíduos agro-industriais, sua reutilização e aproveitamento económico. É membro integrado do CITAB, tendo orientado vários trabalhos de estágio, dissertações e teses na área de investigação. Desempenhou funções de gestão desde 2012, na Direção de diversas ofertas formativas de 1º e 2º Ciclo, no Conselho Pedagógico e no Conselho Geral da UTAD. Desempenha atualmente funções como Pró-reitora para o Ensino e Qualidade, coordenando o Programa de Tutoria e Mentoria da UTAD, no qual participa também como tutor desde 2015. Coordena ainda as atividades de monitorização e avaliação da qualidade do ensino e aprendizagem da UTAD, bem como o sistema de Garantia da Qualidade das Unidades Orgânicas e Serviços da UTAD.

Teresa Freire

Professora da Universidade do Minho

Teresa Freire é doutorada em Psicologia pela Universidade do Minho (2000), onde é atualmente professora da Escola de Psicologia e investigadora do Centro de Investigação em Psicologia, sendo Coordenadora do Laboratório em Desenvolvimento e Psicopatologia, e coordenadora do Grupo de Investigação em Desenvolvimento Positivo e Funcionamento Ótimo. É presidente da Assembleia Geral da Associação de Psicologia da Universidade do Minho (APsi), realizando serviços à comunidade na Unidade de Intervenção Psicológica, onde coordena a Consulta de Psicologia de Adolescentes/Jovens. É coordenadora do Projeto SER+ das Academias Gulbenkian do Conhecimento que visa a promoção do desenvolvimento positivo de jovens dos 13 aos 25 anos, e coordenadora Científica do Projeto Tutorias por Pares e Mentorias UMinho, na Universidade do Minho. A nível internacional integra a World Leisure Organization (WLO), onde é coordenadora do Grupo Especial em Lazer e Bem-Estar. Tem inúmeras publicações (artigos, livros e capítulos de livros) nacionais e internacionais.

Ana Rita Sobral

Coordenadora do Gabinete de Apoio ao Estudante da Faculdade de Medicinada da Universidade de Lisboa

Veio da Geografia e do Urbanismo para a Reitoria da Universidade com uma Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia na área do Ensino e Qualidade.
Em 2015, integra a FMUL para a avaliação e qualidade do ensino e onde contacta com os estudantes e as temáticas mais importantes para estes.
Desde então coordena projetos relacionados com o apoio ao estudante, tendo atualmente a coordenação do Gabinete de Apoio ao Estudante.
Fascinada pela pedagogia já teve oportunidade de estagiar no Karolinska Instituet em Estocolmo e na Charles University em Praga.

Ana Marques

Assessoria à Coordenação e Apoio às Equipas do Núcleo de Apoio ao Estudante do Técnico

Mestre em Psicologia Clínica Sistémica pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa desde 2008, é Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses e integra actualmente a Direcção da RESAPES (Rede de Serviços de Apoio Psicológico no Ensino Superior). A desenvolver funções na Universidade de Lisboa desde 2010, colaborou no Instituto de Orientação Profissional, no Serviço à Comunidade da Faculdade de Psicologia, estando desde 2019 no Núcleo de Apoio ao Estudante do Instituto Superior Técnico. Com interesse em temas como a equidade, inclusão e direitos humanos, sonha com uma academia cada vez mais aberta, diversa e acessível a todas as pessoas, pelo que integra também grupos de trabalho transversais como o GENEE (Grupo de Trabalho para as Necessidades Educativas Especiais).

Isabel Ribeiro

Professora da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto

Professora Associada na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP), com formação em Matemática e um doutoramento em Ciências de Engenharia pela mesma instituição. Os principais interesses de investigação são na área de Investigação Operacional e Optimização Global, aplicados à Engenharia Civil, nomeadamente em Engenharia Estrutural, Tráfego Rodoviário e Engenharia Ferroviária. Desempenhou funções em diversos órgãos de gestão da FEUP e recebeu o Prémio Excelência Pedagógica em 2018.  Destacou-se como mentora e coordenadora de programas de mentoria. Faz parte da Comissão Coordenadora do Programa Mentoria da FEUP desde junho de 2019 e fundou o Programa de Mentoria do Curso de Engenharia Civil – Civil’IN em outubro de 2015.

 

HISTÓRIA DO PROGRAMA DE TUTORIA NO TÉCNICO

Pedro Lourtie

Professor aposentado do Instituto Superior Técnico

Professor aposentado do Instituto Superior Técnico, consultor, Presidente do Conselho Geral do Politécnico de Leiria, Secretário-Geral da APGES (Associação Plataforma Global para a Educação Superior nas Emergências), Presidente do Conselho Geral Consultivo da APESP (Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), membro do Conselho Consultivo da ARES (Agência Reguladora do Ensino Superior de Cabo Verde).

José Tribolet

Professor aposentado do Instituto Superior Técnico

 

Professor Catedrático Distinto Jubilado do Instituto Superior Técnico.
Obteve o grau de Licenciado em Engenharia no IST em 1970. Obteve os graus de Mestre (1974) e Doutor (1977) no Massachusetts Institute of Technology (MIT). Fez a Agregação em 1979 no IST. Após o doutoramento, foi investigador nos Bell Labs, onde foi co-autor de duas patentes (1977-1979). Foi um dos responsáveis pela criação do primeiro mestrado oferecido pelo IST em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores (MEEC) no início da década de 80, e liderou a reforma da Licenciatura em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores (LEEC), que se mantinha inalterada desde o fim da década de 1960. Foi Presidente do Departamento de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores (DEEC), entre 1984 e 1987. Foi um dos fundadores e presidente do INESC (1980). sido o seu primeiro Coordenador.
É membro do Conselho Nacional de Educação e relator da Proposta de Recomendação sobre “Infraestruturas Digitais para o Sistema de Educação e Formação” português, em fase finalde adoção.

Eduardo Pereira

Professor do Instituto Superior Técnico

 

Licenciado, Mestre e Doutorado pelo Instituto Superior Técnico. Docente do IST desde outubro de 1984 é atualmente Professor Associado na área científica de Mecânica Estrutural e Estruturas do Departamento de Engenharia Civil, Ambiente e Arquitectura. Foi membro do Conselho Diretivo do IST (2003-2008), Presidente do Conselho Pedagógico do IST (2009-2012), Vice-Reitor da Universidade Técnica de Lisboa (2012-2013) e Vice-Reitor da Universidade de Lisboa (2013-2021).

É Pró-Reitor da Universidade de Lisboa desde 2021. Os seus interesses de investigação incluem pesquisa abrange Métodos Computacionais em Análise de Estruturas, Formulações de Elementos Finitos, Análise Fisicamente Não Linear de Estruturas e Análise de Laminados de Material Compósito.

 

ENCERRAMENTO – O futuro dos Programas de Tutoria no Ensino Superior

Teresa Peña

Presidente do Conselho Pedagógico do Instituto Superior Técnico

Presidente do Conselho Pedagógico do Instituto Superior Técnico e Docente do Departamento de Física. Doutorada pelo Técnico, com pós-doutoramento na Universidade de Hannover e experiência no Laboratório Thomas Jefferson (JLab), EUA. É coautora do livro “Núcleo, uma viagem ao coração da matéria”. Além disso, ocupou cargos de liderança na Sociedade Portuguesa de Física e na European Physical Society. Destinguida pela Universidade de Ohio, na condição de Professora Visitante, com a menção honrosa Robert and René Glidden.

António Cruz Serra

Administrador executivo da Fundação Calouste Gulbenkian

Administrador executivo da Fundação Calouste Gulbenkian desde maio de 2022 e Professor Catedrático de Eletrónica no Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa, onde leciona desde 1978. Ocupou cargos de destaque, incluindo Reitor da Universidade de Lisboa (2013-2021), Reitor da Universidade Técnica de Lisboa (2012-2013), e Presidente do Instituto Superior Técnico (2009-2012). Doutorado (1992) e Mestre (1985) em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pelo Instituto Superior Técnico, e Licenciado em Engenharia Eletrotécnica pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (1978).
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